วันศุกร์ที่ 27 ตุลาคม พ.ศ. 2566

ครั้งที่ 13 (27/10/66)

 ทำฐานกิจกรรมทดลองวิทยาศาสตร์ เอ๊ะเสียงอะไรเอ่ย 

มูลนิธิเด็กอ่อนในสลัมซอยเสือใหญ่

สิ่งที่ขาด

 - อาจจะเป็นเรื่องของระยะเวลาที่ยังไม่มีการจัดการที่เหมาะสมอาจจะใช้เวลานานไปบ้าง

 - แต่เสียงรถไฟบางแก้วเด็กเป่าไม่ค่อยได้ยินเสียงเพราะอาจจะแก้วเล็กเกินไปจึงต้องใช้แรงในการเป่าค่อนข้างมาก


สิ่งที่จะเสริม

 - ก็จะเตรียมความพร้อมก่อนการทำกิจกรรมมากขึ้นรู้จักการวางแผนระยะเวลาในการจัดกิจกรรมให้เหมาะสม

 - วัสดุอุปกรณ์ที่ทำอาจจะหาแก้วที่เหมาะสมกว่านี้เพื่อให้เด็กได้เป่าง่ายขึ้น















ครั้งที่ 12 (18/10/66)

 แบ่งกลุ่ม ทำกิจกรรมวาดภาพ แหล่งน้ำและร่วมกันทายว่าคือสถานที่ใด

  • สร้างแหล่งเก็บน้ำทดสอบโดยสร้างให้แข็งแรงรองรับน้ำหนักได้
  • วาดออกแบบสนามเด็กเล่น และสร้างสไลเดอร์จากหลอด เพื่อให้ลูกปิงปองไหลลงสไลเดอร์ได้นานที่สุด




ครั้งที่ 11 (05/10/66)

 อาจารย์ให้คำแนะนำเกี่ยวกับเรื่องการทดลองวิทยาศาสตร์ เราต้องไม่ควรลืมการตั้งสมมติฐาน ที่ทำคลิปของครั้งที่ 10

ครั้งที่ 10 (28/09/66)

 ตรวจความพร้อมและรายละเอียดของกิจกรรมทดลองวิทยาศาสตร์ ที่ทำเป็นวีดีโอ







ครั้งที่ 9 (21/09/66)

คิดวางแผน จัดเตรียมหาข้อมูลในการทำกิจกรรมทดลองวิทยาศาสตร์แต่ละหน่วยตามหัวข้อดังนี้


หน่วย รถไฟ 🚞🚂








วันศุกร์ที่ 15 กันยายน พ.ศ. 2566

ครั้งที่ 8 (14/09/66)

 


ไข่ไดโนเสาร์ 


การทดลองวิทยาศาสตร์ของมะปราง 

ไฟฟ้าสถิต


การทดลองวิทยาศาสตร์ของโฟม

       ให้เพื่อนเป่าลูกโป่ง ถูหัว แล้วเอามาวางตรงกระดาษแล้วมันติดกับลูกโป่ง เกิดการไฟฟ้าสถิต


ภูเขาไฟระเบิด


การทดลองของน้ำเฟิร์น

     เน้นย้ำ

  • ข้อแนะนำการเทน้ำใส่ถุงควรบอกปริมาณหรือขีด
  • ควรใช้เเก้วเเทนถุงจะทำให้รู้จักการตวง
  • การเขียนบอกสีต่างๆ ตรงเเก้วจะทำให้เด็กได้เรียนรู้ภาษาเด็กจำทำให้เด็กได้มีส่วนร่วม 
  • ควรมีการตั้งสมมติฐานให้เด็กเกิดการคิดเเละใช้คำถามเยอะๆ
  • ที่ใส่อุปกรณ์ควรหาอะไรมาใส่ เช่น ตะกร้า


 มาตรฐานคณิตศาสตร์

  1. จำแนกและการดำเนินการ 
  2. การวัด 
  3. เรขาคณิต 
  4. พืชคณิต 
  5. การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น 
  6. ทักษะและกระบวนการคณิต

ทักษะวิทยาศาสตร์

  1. ทักษะการสังเกต
  2. ทักษะการจำแนกประเภท
  3. ทักษะการวัด
  4. ทักษะการใช้จำนวน
  5. ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล
  6. ทักษะการจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล
  7. ทักษะการหาความสัมพันธ์ของสเปซกับเวลา
  8. ทักษะการพยากรณ์


ครั้งที่ 5

    อาจารย์ให้เตรียมนำเสนองานที่ไปศึกษาดูงานที่สถาบันวิทยาศาสตร์ทางทะเลที่บางแสนแล้วลงใน Padlet

สำหรับเพื่อนที่ทำกิจกรรมวิทยาศาสตร์ ให้อัดคลิปลงในPadlet ตามกลุ่มแต่ละคน ตามลำดับเลขที่

ครั้งที่ 13 (27/10/66)

 ทำฐานกิจกรรมทดลองวิทยาศาสตร์ เอ๊ะเสียงอะไรเอ่ย  มูลนิธิเด็กอ่อนในสลัมซอยเสือใหญ่ สิ่งที่ขาด  - อาจจะเป็นเรื่องของระยะเวลาที่ยังไม่มีการจัดก...